修改密码×

【高新区心理辅导站】用心沟通,有爱交流

发布时间:2023-05-12 浏览次数:2352

——高新区校外未成年人心理健康辅导站心理健康进校园活动

2023年512日下午,高新区校外未成年人心理健康辅导站主办、安徽徽韵心理咨询有限公司承办的“心理健康进校园活动”来到合肥高新常青学校,国家二级心理咨询师邵执玉老师,为学校的七八年级学生开展了一场主题为“用心沟通,有爱交流”的心理团辅在活动中,让同学们卸下心防,真诚交流。


1.jpg


人际关系和谐是学生心理健康的重要影响因素,不良的人际关系可能会引发学生焦虑、抑郁、空虚等负面情绪。人作为群居性物种,天然有爱和归属感的需要。在今天的热身活动中,邵老师通过出生月份,将学生们分为三个小组,让同学们共同商讨设计团队队名和口号,快速找到集体,在小组中获得归属感;沟通的本质上是信息交换,但由于个人成长的经历、形成的思维模式的差异,同一信息的输入,可能会得到完全不同的信息输出,矛盾和误解可能就此产生。邵老师给每位同学分发两张A4纸,第一轮不许提问,让同学按照指令撕纸;第二轮则让同学们可以就指令中不清晰、有歧义的地方自由提问;同样的指令在两轮中呈现出完全不同的效果——第一轮每个同学撕纸图案几乎完全不同,而第二轮则达到90%的相似。一个小小的游戏,让同学们具象化地认识到充分沟通的重要性。两个沟通的人看似是语言和文字的互换,实际上是两种文化、成长精力、思维模式的碰撞和交融——这也是为何大家学了很多的沟通技巧,但却无法真正改善人际关系的原因。在分享活动“生死抉择”中,同学们通过小组讨论,选出三名故事角色留下等待死亡。在分享中,有一个小组做出了一个很不同的决定——给“慢性病住院患者”留下生还希望。一个组员在分享中坦诚的说到,他自己就是一名慢性病患者在集体的沟通中,这个决定他是在努力的为自己争取活着的希望。





活动在困倦、感动、思考、释然、愉悦中结束,每位同学带着不同的目的和需求来,也带着不同的收获和体验走。学生离场、教室恢复原样,似乎一切未发生,但又有许多新的可能性在发生。

 徽韵心理秉持“服务社会大众,传播心理健康”的理念为长期为中小学、高校、企事业单位开展各类团体心理活动,有需要请联系徽韵心理培训部:0551-63511249 15395166706王老师


想咨询 约客服 找专家