2018年12月6日下午，应瑶海区校外未成年人心理辅导站的邀请，国家二级心理咨询师、徽韵心理咨询部主任胡君玲老师，来到合肥市和平小学二小，为学校一年级的15对亲子开展了一场主题为“亲”进校园的亲子团体心理活动。

孩子成长的每个瞬间只有一次，父母的陪伴就是对孩子最长情的告白。许多父母认为陪伴就是在孩子的身边，孩子写作业自己在旁看着，刷刷手机；孩子出门玩，自己找个地方坐着安静地刷刷手机；孩子兴冲冲地说着自己的新发现，爸爸妈妈还是低头刷着手机。父母身与孩子一起，但心却不在一起。这样的陪伴真的有效果吗？

如何才能有效的陪伴孩子呢？游戏就是个很好的突破口。胡老师巧用不同的小游戏，将家长和孩子们充分的链接在一起，通过身体的接触让心也靠得更紧；很多家长总是抱怨孩子们注意力不够集中，作业写不到两分钟就要做其他事情。胡老师通过在游戏中的观察，反问各位家长，是否平常孩子在专心做事的时候家长会随自己的意愿去打断孩子呢？比如孩子正在认真的画画，家长说：“别画了快来吃饭！”孩子在专心地组装模型，家长跳出来：“怎么还不去写作业！”长此以往，孩子自然难以集中注意力；有胜就有负，孩子们一定要赢吗？正确的胜负观对孩子也很重要：胜不是最终的目的，努力争取的过程更可贵，负也不是盖棺定论，吸取经验为下一次的挑战做准备才是正解。

徽韵心理衷心的希望，家长朋友们能够将今天在团体活动中做过的小游戏应用在日常孩子们的教育中，寓教于乐，放下自己的手头事，真正从孩子的角度出发，想孩子所想，与孩子们一起成长。