在这些便利之外，一些负面的影响也在渐渐显现。纵观近年的数据我们发现，互联用户呈现不断的低龄化趋势。相比成年人，未成年人尤其低龄儿童自控力和分辨力更差，更容易受到网络中不良信息的影响，更可能过度的使用手机。2018年10月11日下午，应和平小学的邀请，徽韵心理咨询部主任、国家二级心理咨询师胡君玲老师来到和平小学二小，为五年级的同学们开展了一场主题为“远离手机，我要健康成长”的专题团体心理活动。
随着物质生活水平的提高，孩子们接触信息的种类、数量和渠道都在不断的增加，孩子们的认知能力也在不断的提升，耳提面命式的教养方式早已不适合现在的小学生，启发式的具有自主性的教学和养育方式才更能让孩子们得益。胡老师通过“微风吹”的游戏充分调动了同学们的积极性，并巧妙的帮助同学们开拓思维，转动大脑；“找朋友”的游戏则调动了同学们的运动神经和反应能力。通过上一轮“找朋友”的游戏，胡老师将五年级的同学们分成4个小组，有小组成员自行推选组长，在20分钟的时间限定中头脑风暴，尽可能多地讨论出手机对我们生活的益处和危害，并将这些讨论结果以一张宣传海报的形式呈现出来。计时一开始，同学们就热火朝天的讨论起来。在这头脑风暴的过程中，小组里隐藏的小小领头人、书法家、设计师……也慢慢的清晰起来。这也给我们带来另一种思考，每个孩子都有其各自的特性，我们不应该强行扭转孩子使之成为某一种人，而是静静的耐心地等待孩子成长，成长为自己独有的模样。